与春相约 不负春光——四2班《春之语》综合实践活动

　　春天是一个万物复苏的季节，充满了生命力。对于孩子们来说，春天就像是他们的小伙伴，等待着他们去寻找、去发现。”结合我们四年级的本月综合实践活动主题，我让孩子们走进大自然，探寻春天生机变化的秘密，感受春的气息，以促进他们获取关于春天的认知，激发他们对大自然和生活的热爱。春天的暖阳照耀着大地，春风拂面，孩子们沐浴在春天的阳光中，在日常生活中寻找春天的足迹……

　　春天的使者——称职的小讲解员

　　孩子们用心制作的“春”手抄报

　　孩子们的诗配画

　　春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂春天不仅在孩子们的👀里更在孩子们的💕里，快来看看孩子们用心拍摄的春天吧！

　　古时，文人雅士面对美景，往往独酌赋诗一首。今日，孩子们也不甘示弱，用纸笔，描述自己在春日的所见所闻，虽然孩子们的语言表达能力有限，但他们用童真童趣表达着自己对大自然的热爱之情。

　　孩子们亲密接触了大自然，找到了藏在大自然里春天的秘密：一双双小眼睛发现了花草树等万物的变化，小手点一点，看一看含苞待放的花苞，让孩子们在找寻的同时情不自禁地用手去摸一模，用鼻子去闻一闻花香，一张张笑脸也跟花儿一样灿烂，处处充满了欢声笑语。疫情消退，今年的春天在这风和日丽的日子里，我们可以随心所欲、无拘无束的外出活动啦，好好享受并珍惜春天带给我们的小美好吧！