四年级全体教师专项会纪实

有效开展线上教育教学，提升网课教育教学质量

------四年级全体教师专项会纪实

初冬的寒意悄悄来临，秋叶的芳华还在舒展。本该是秋收硕果累累，学子求知奋发之时，我们却因为疫情再次转换教学方式，开启了又一次的线上教学。

为将疫情期间的学生工作做细做实、帮助学生始终保持乐观积极的心态、科学规划居家学习生活，我年级在学校教学处、教务处和德育处领导下，全面投入线上教学，并取得初步战果。

11月11日下午，四年级全体教师召开“有效开展线上教育教学，提升网课教育教学质量”为主题的专项会，同样也是近两周网课的总结会，会议的中心议题是“有效”和“提质”，这也是在教学处提出的“双减”背景下如何开展网课教育教学为方向和指引。

通过近两周的线上教育教学，我们在深刻思考，这几天，建辉主任和几位组长，组长和各位老师，都进行的不同层次的研讨，确定了今天的会议主题和内容。以期取得实质性效果，并指导今后的工作。郭校长、赵校长也百忙之中参加四年级会议。下面由各学科组长针对近期本学科活动简要总结，各学科老师针对有效线上教学进行发言探讨：

语文组卢涛老师和语文组老师们发言：

彩虹老师和数学组老师发言：

建芳老师和英语组老师发言：

立东老师对科学教学和班级管理提几点要求：

最后建辉主任总结说：今天我们的会议，全体老师参与其中，针对有效线上教育教学进行了有益的探讨，我们的活动虽然接近尾声，但是探索网课有效教学之路依然漫长，下面我就四年级工作提几点要求：

一、压实责任，筑牢防线

面对复杂多变的疫情防控形势，我们在保障教育教学活动有效开展的情况下，还要充分认识当前疫情防控工作的重要性，严格按照上级安排部署，精准落实各项防控措施，保证各项工作有条不紊、高效运行，时刻紧绷防控弦。

二、依标扣本，深度备课

为增强线上教学的实效性，继续加强集备管理，各科组结合线上学习的特点，及时调整学科教学计划和教学方法，群策群力，精心备课。

三、严格管理，助力课堂

我们深知，线上教学对学生的课堂管控要求会更高，对课堂互动交流的挑战会更大，只有调动多方力量才能确保线上教学的顺畅进行。为此，教学处严查各班上课状况并及时上报；

四、常态机制，提质增效

为了确保线上教学的效果，课堂上，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到、开启视频等功能，将课堂从“三尺讲台"移步“云端空间”。

五、多样评价，激励成长

评价是教学中很重要的一部分，评价方式的多样化可以激发学生学习的动力，提高学生的学习热情，增强学生的成就感。线上教学如何充分进行多元评价，老师们认真思考并不断尝试，多样化的评价方式频频展现。

六、同心战“疫”，守住阵地

面对抗疫克艰和网课教学的双重压力，老师们快速筹备线上教学；学生们迅速适应云端学习:家长们也倾情助力做好后勤服务……

班主任通过微信群、钉钉群等定期向家长推送内容健康向上、有指导意义的视频、短片、短文，对于调节师生家长在线上学期间的状态起到了很好的作用。

郭校长和赵校长参与全程活动并精彩点评：

1.营造网课氛围。师生上课要有仪式感，注到、姿式、服装、常规等。

2.注意心理疏导。学生封闭在家，恐惧，孤僻。需耍交流疏导。

3.要做好劳逸调节。大课间要上好，别占用锻炼时间。

4.认真上好每节课。发挥网络优势，共享资源，集体协作。

5.网络文明用语。遵守职业道德，表扬激励为主，不要有过激语言。

最后建辉主任说，本次会议历时一个多小时，感谢领导莅临指导，感谢组长积极谋划，感谢老师们精心准备，希望老师们认真领会会议精神，并落实到实际工作中。