常规活动制度
1、每周五下午4:00,心理咨询教师进行集体教研。以不断加强学习,钻研业务,提高自己的专业素养。
2、心理咨询教师应积极学习前沿技术及信息。必须提供最高水准的服务。
3、每天课间时间及下午放学后,为个案咨询时间,各心理咨询师要坚守岗位,并在咨询辅导时严守自己资格的限制。
4、咨询教师应与“留守儿童”建立良好的关系,并尊重当事人的意见;不得为满足个人之需而牺牲当事人利益。
5、无论采取何种咨询方式,咨询教师应尊重“留守儿童”的个人意愿,并保护其权益,在团体咨询中,应采取合理的预防措施,以避免个人在团体互动中受到伤害。
6、作为心理咨询教师必须有效收集资料,作为咨询辅导工作的依据。
7、在一切咨询活动中,咨询教师必须注意咨询有助于“留守儿童”心理成长,应尽量避免“留守儿童”对咨询教师的过分依赖。
8、咨询教师在缺乏咨询经验或身心状态不佳等情况下不接受咨询任务,并妥善说明,做好转介事宜。
9、所有咨询教师必须遵守本工作制度,若有违反,将受到严肃处理。
丰南实验小学东校区