小学科学培训心得体会 董妍

小学科学培训心得体会

董妍

在2022年的培训中，我通过聆听各专家教授的讲座、听观摩课，我不光找到了努力的方向，还提高了自己的认识，升华了自己的理论水平，对今后得工作具有深远的意义：

一、通过培训，提高了自己的思想认识

通过培训，在思想上我有了新的认识，作为一名年轻的教育教学工作者，必须具有渊博的知识、熟练的实验操作技能和良好的思想品质；作为青年教师，更应该掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中，我们不能一贯性地把科学知识的传授作为主要教学任务和目的，也不能把主要精力花费在检查学生对知识的掌握程度上，而是要和学生形成一个学习的共同体，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上要真正地成为学生的伙伴和知心朋友。

二、通过培训，夯实了自己的教育教学理论基础

我珍惜每一次培训的机会，“三人行，必有我师道”在科学培训中，我们可以学习来自不同地市的专家老师的先进教学经验和科学理念，使自己不断进步，比如：刘敏老师的《风从哪里来》一课，教学设计环环相扣，情景创设引人入胜，实验组织有条不索，真正把“做中学”的理念发挥到了极致，这让我受益匪浅。

三、通过培训，形成反思

通过培训，我更加警醒，我要时刻不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的小学科学教师；身为老师要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律、要在教学实践中不断地学习、不断地反思、不断地研究、厚实自己的底蕴，以适应社会发展与教育改革的步伐。同时，我感到了自己身上的压力：要想不被淘汰出局，最终成为一名优秀教师，就必须不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，这需要在今后的工作中付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践。

总之，通过培训，使我们开阔了眼界，虽不能说教学水平立竿见影、突飞猛进，但却也有许多顿悟，相信只要通过自己不解的努力，一定会有所收获。