——述说后勤老师背后的故事

“把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。”校园后勤人员的工作很琐碎也很不起眼，也许你不曾注意到他们劳累的容颜。看似简单的工作，在他们眼中却是对标准化作业的严格落实；简单的数字，又包含了多少起早贪黑风吹日晒的艰辛。学校，人们更注重的是教学一线的成绩，其实后勤人每时每刻都为教学保驾护航，尊重每一份付出，理解每一份不易。

和融团队，和乐融融

后勤，在学校中虽然只是一个工作部门，但它有别于一般的处室，可谓“摊大，事儿杂”，学校后勤管理水平的高低，有利于提高教育资源的效益，直接产生截然不同的管理效益，从而更好地为教学服务。 因此，一个好的工作团队，是做好学校后勤管理工作的基本保障。韩校是后勤的核心，他善于管理、清正廉洁、能秉公办事、富有实干精神，平时看他悠闲自在，实则事事都能安排的井井有条。而且好多事儿他都亲力亲为。你看，开学初，操场上，跑道、篮球场需要划线的地方，总能看见他推着车在行进。校园外，行进线，也是他在忙碌，直线、弧线、实线、虚线，他都能熟练操作。疫情期间，老师们封控在家上网课，只要有需要，他总能第一时间把电脑送到，解决老师们的后顾之忧。微信群里总能看到老师们由衷感谢的话语。在他的带领下，后勤人个个以身作则，团结协作，出色的完成每项工作。

田主任就像一个陀螺，总能看到他满头大汗忙碌的身影。上不了网，白板开不了机，找他，打印机坏了，找他，灭火器的检查，登记，找他……哪里出现问题，第一个想到总是田主任 ，校园的每一个角落都能看到他的身影。胡老师、张老师修桌椅，修灯，换灯管，哪里需要出现在哪里。虽然年近六旬，干起活来从不退缩。教学办公物资的采购工作本着既满足需要又注重节俭的原则，“统一采购、统一供应、统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。丽娜老师总能在开学之初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。平时按要求支领各项物品，记录详细。褚老师把各个年级需要复印的材料总能第一时间印好，及时到位。李丽我俩则把好财务这一关……

俗话说，“兵马未动，粮草先行”。建设一所学校要有必要的物质条件。学校后勤，不仅从经济上、物质上保证教育教学活动的顺利进行，而且还为师生创造良好的学习和工作环境，使其能专心致志地从事学习和教学工作。开学初，在韩校的统一调配下，是田主任、胡老师、张老师最忙碌的时候，他们加班加点，把每个班级的班牌定好，桌椅摆放到位。各个年级的图书拉到指定地方，酷热的天气，他们三座教学楼来回跑，满头大汗，背心湿透，也毫无怨言，为学校教育教学活动的有序开展做好保障。平日里，他们对校园内所有电源线进行检测是否漏电；教室内的开关儿、电扇全部进行检查，是否存在不安全隐患；校园内活动场所定期进行安全检查；及时对教室内的玻璃、门窗、 水电等进行维修，发现问题及时解决……

后勤这个团队，确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位，确保学校财务管理规范、精细，财务相符，确保学校水、电、正常，注意安全卫生，杜绝事故的发生。全体后勤人树立了为教学一线服务的思想，坚持后勤工作必须服务于教学工作中心的原则，处处严格要求，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。在韩校的带领下，秉承一小人“和融化育”的精神，和融团队，和乐融融。

好的搭档，助我前行

李丽老师，从事财务工作十几年，对方方面面都特别精通。她就是我的主心骨，凡事都要和她商量，她一点头，我心里就有底了。面对困难，她总是迎难而上，积极寻求解决的办法。她办事果断，雷厉风行，是我学习的榜样。

还记得刚接手这项工作，我一窍不通。她总是不厌其烦的给我讲解，让我录好视频，照着去做。多少次，指针已经过了12点，她依然教我去算，去做，毫无怨言；工伤交给我，但每次有事，她都一步一步指导我去做；劳务派遣工资，只要有调资的事,也得是她亲自去算,而我,只是按部就班的把做好的工资表发邮箱,取票。有我这样的搭档，李丽付出的特别多。

疫情期间，老师们居家办公，虽然不让外出报送了，但是需要报送的表格还得上交。这不，让报送2021年劳务派遣人员费用，我没做过，根本不会。上班的话，肯定问李丽。这一年来，她既要干好自己的活儿，还要帮我，教我，手把手教从不厌烦……可疫情期间，出不了门，咋办？犹豫再三，还得找李丽。微信联系，了解情况之后，饭还没吃的她，马上找数据，核算，整整一个半小时，她做完了发个我，我上报，完工！，我向她表达感激之情，她却说“没事，不费事”“咱俩客气啥！”而我想说，每次你的举手之劳，我都牢记在心，每次你的帮助，我都不曾忘记。

坐在电脑前，一遍一遍的核对数据，眼睛累的模糊了，她只是摘下眼镜揉揉眼睛，继续；寒暑假，又能休息几天，忙于绩效、工资，资产报废……寒假期间的调资，排队等批复都到了后半夜。老师们工资到账后是欣喜的，可谁知她背后付出的辛苦。

感恩遇见，感恩所有 

俗话说的好，“隔行如隔山”，我从一名教了28年语文的老师到一名报账员，从只会复制粘贴的电脑小白到现在勉强做表，顺利完成一次又一次报账，不易只有自己清楚。幸好身边人，时常鼓励我，帮助我，助我前行。

感恩领导的支持。刚接触这份工作，面对一串串使数字，我很是头疼。电脑不熟，系统不敢登。而且我认为自己就是一个后进生，咋也学不会。几次找韩校调换，他总是说：“慢慢来，你也不比别人笨，熟练了就好了。不会就问 。” 而且票的右上角总能看到铅笔字写好的分门别类，让我不再迷茫；遇到困难总是帮我找解决问题的办法，真的是事半功倍。感谢韩校的包容、理解以及鼓励，让我坚持下去。每次找孟校签字，他总是询问“学的怎么样啦？”当我说出自己的困惑时，他总是安慰我“没事儿，慢慢来， 账差有来回儿，错不了。”一句话让我有了主心骨，谢谢孟校的理解。每次和郭校诉说自己的苦衷，不是那块料，咋也学不好，而他总是开导我“开弓没有回头箭，一定要勤学多问，熟能生巧。不会的想法儿学到手，靠谁也不如靠自己。”郭校是我一直不断的学习的动力。一路走来，感谢领导的、理解、包容、支持。

感谢同伴的帮助。李丽老师，我在遇到困难的时候总能伸出援助之手。我的启蒙老师——李敏，则给我开启了一扇窗。由于她身体不适，需要调理，利用仅有的两天时间，教我如何登记，如何在电脑上记录，如何上系统，如何对账……她柔声细语，不厌其烦，手把手指导我亲自操作，而我如沐春风，点点滴滴映入脑海 ，一一做好记录。她教的用心，我学的认真，直到现在，我都是用她教的方法理票。每次有不会的，总能想到泽群老师，视频指导我如何操作，直达资金的导入我我一点头绪都没有，我跑到计财科找他，他亲自示范，一遍一遍教我，终于开了窍。不知麻烦了他多少次，而他总是有求必应。增山主任，在我遇到困难的时候更是尽力帮助。去年决算的时候，需要插入表格对比，我无从下手。找到增山主任 ，他二话没说，放下手里的活儿，研究，自己会了再一步一步指导我，一会儿在电脑上写数，一会儿在微信上裁剪，我终于自己会操作了，他才长长的舒了一口气。我也顺利地完成此项工作。由衷的感谢，没有你们的支持，我难以前行。

一路走来，我不知哭过多少次，好在总能完成任务。从开始报账要用至少两个星期一遍又一遍对，整理还错误百出，到现在一个星期也能整理好，我也在进步。各部门的领导让报送材料，只要找到我，我总是按时完成。暑假里，人们都不想走出空调屋，而我，要报票，要到新局、老局取、送材料，要到电力局、劳人局取票，要去医院一次又一次取老师们的体检报告，要一次又一次跑财政局批报废的资产，去工会取材料……

校园的生活丰富多彩,在同学们成长的过程中,后勤老师虽说没有教授专业知识,不直接参与教学，但他们所做的一切细琐繁杂的工作，都是学校教育中的必不可少的，为学生提供了重要的后勤保障,为学生营造了温馨舒适的生活环境,使得学生能够更好地学习。后勤部门是学校必不可少的后盾力量， 工作很平凡、很普通，但后勤老师们却用自己的行动向全校师生诠释了雷锋的“螺丝钉精神”，为学校的默默贡献！