二年级
工作计划:
本周二年级进入复习阶段,经过老师们共同研讨,从以下四个方面“基础知识”“口语交际”“阅读”“写话”进行复习。基础知识方面又分为“会写字”“字词句运用”和“日积月累”,本周复习重点是会写字,包括看拼音写汉字和查字典的内容。
工作总结:
我们的具体做法是:
1.采用“在线课堂”模式上课,在微信群发通知,让家长嘱咐孩子上课时打开摄像头,没有摄像头的和老师单独说明。老师在屏幕这端能非常直观地看到学生们上课状态,学生就像在教室上课一样,在老师的监督下,学生也能以最好的状态投入到学习中,课堂效率也大大提高。
2.有针对性的出复习卷,并根据复习内容制作PPT辅助。看拼音写汉字,主要通过对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆。从三个方面整理看拼音写汉字专项卷,一是比较难写的字,二是平时学生作业中出错比较多的字,三是容易混淆的字,比如“柳树”的“柳”和“迎面”的“迎”;“商店”的“商”“摘桃”的“摘”等等,把这些学生容易写错的词放在一起,通过让学生观察不同点加以区分,帮助学生记忆。查字典主要通过归类的方法,让学生掌握一类字的部首结构。我们把全册书250个会写字按结构分为8类,引导学生重点记忆特殊字的结构。比如在复习卷中考察学生“商”“世”“骨”的三个字部首,然后在PPT中补充全册中查亠的字、查第一笔的字、查整个字的字都有哪些,这样以点带面,就复习了三类字的查字典知识,大大提高了复习实效。
3.学生当堂书写复习卷,讲练结合,根据复习卷出现的问题在第二天上课前进行再提示,对于出错较多的孩子,及时和家长沟通。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |